🦷 歯学部ＣＢＴに落ちる理由｜点数が伸びない原因と改善策
歯学部CBTは、国試の前段階として重要な試験ですが、
「勉強しているのに点数が伸びない」「覚えられない」という学生が非常に多い試験です。
まずは CBTで落ちる学生に共通する原因 を明確にし、
今日からできる改善方法を整理していきましょう。
🟦 ＣＢＴで点数が伸びない学生に共通する3つの原因
① “過去問だけ”に偏った勉強になっている
CBTは確かに過去問と類似した出題が多いですが、
過去問の丸暗記だけでは対応できない範囲 が必ず出ます。
特に落ちる学生は：
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過去問の選択肢を“丸暗記”してしまう
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根拠となる知識が弱い
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頻出分野の理解が浅い
👉 「知識のネットワークが弱い」＝点数が安定しない最大の原因。
② 覚え方が“CBT向け”になっていない
CBTは「定義」「分類」「例外」「特徴」を聞かれる試験。
そのため、以下の覚え方が弱い学生は伸びません
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“なんとなく”理解しているだけ
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似ている疾患の区別がつかない
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解剖・生理の基礎が曖昧
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画像問題の読み方がわからない
👉 基礎を固めないと、どれだけ問題数を解いても得点が伸びない。
③ 勉強の優先順位を間違えている
しかし落ちる学生は：
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低頻出科目に時間を使いすぎ
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苦手科目を後回しにしてしまう
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得点源（画像・総論・薬理）を軽視
👉 限られた時間で何をやるかが最重要。
優先順位を誤ると合格ラインに届きません。
📝 今日からできるＣＢＴ対策（短期改善・即効性あり）
① １日３０分の“基礎の復習”をルーティン化
CBTは基礎が8割。
まずは以下を優先して復習👇
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解剖（構造の理解）
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生理（作用・機序）
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病理（原因→結果の流れ）
基礎を固めると応用問題の正答率が一気に上がります。
② 過去問は「選択肢の根拠」を説明できるまで
ただ解くだけでは意味がありません。
“なぜこの選択肢が正しいのか”を説明できる状態を目指す。
これだけで理解の深さが段違いになります。
③ 苦手科目を先に片付ける
CBTで落ちる学生の多くが、
苦手分野を後回しにします。
特に苦手だと感じる学生が多いのは👇
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画像問題（レントゲン・CT）
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薬理
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微生物
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総論
ここが合格ラインの分かれ目です。
🎓 ＣＢＴに落ちる前兆（当てはまると危険）
ステップ１：どの科目が危険か“見える化”する
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過去問の正答率が60％前後から上がらない
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勉強しているのに伸びている実感がない
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同じ問題を何度も間違える
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画像問題が全く読めない
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得点の上下が大きく、安定しない
👉 ３つ以上当てはまると要注意
勉強方法を切り替えないと間に合いません。
🟩 １人で改善が難しい人へ
CBTは範囲が広く、
“どこから手をつけるべきか”が非常に難しい試験です。
そのため、
独学だと方向性を間違えたまま時間だけ消費する学生が多いのが現実。
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勉強方法が正しいかわからない
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点数が伸びなくて不安
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模試でボロボロ
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このままだと留年や卒試に影響する
という学生は、外部のサポートを使った方が改善が早いです。